Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) pueden complementar, enriquecer y transformar la educación. (ODS4), una visión plasmada en la Declaración de Qingdao.
En su calidad de Organización principal de las Naciones Unidas para la educación, la UNESCO orienta el quehacer internacional con miras a ayudar a los países a entender la función que puede desarrollar esta tecnología en acelerar el avance hacia el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4
